Статья

В статье поднимается проблема слабой теоретической подготовки и низкой мотивации к учебе молодежи, поступающей в высшие учебные заведения технического направления. Как следствие, у студентов начальных курсов отмечается низкая посещаемость учебных занятий и успеваемость, большое число отчислений после первых учебных семестров. Это приводит к сокращению контингента студентов, снижению уровня их подготовки. В статье ведется речь о работе кураторов учебных групп, которые могут оказать студентам помощь в учебе и повлиять на посещаемость аудиторных занятий. Отмечается особая роль индивидуальных бесед куратора с родителями студентов по вопросам, касающимся успеваемости. В работе приводятся результаты исследования влияния информирования родителей на успеваемость учебных групп первых двух курсов и сохранность контингента.