Статья

Статья посвящена анализу основных организационных форм и обоснованию эффективных методов обучения студентов к использованию геоинформационных технологий при прогнозировании и мониторинге опасных природных явлений на примере опыта подготовки бакалавров экологии в Шуйском филиале Ивановского государственного университета. Приводится определение значимости изучения опасных природных явлений в современной вузовской практике. Раскрывается специфика изучения опасных природных явлений с использованием инструментария современных геоинформационных систем и технологий. Показываются основные принципы работы студентов, которые способствуют наиболее эффективной реализации положений ФГОС ВО. Определяется, что систематическое использование геоинформационных технологий в работе по изучению различных проявлений опасных природных явлений способствует успешному формированию профессиональных компетенций и эффективно готовит студентов к будущей профессиональной деятельности.